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美国校长到我校访问交流侧记
发表时间:【2013/5/24 11:45:09】 浏览次数:4510次

——“中美教育管理者互学项目”

美国校长到邯郸市第二十七中学访问交流侧记

    2013年4月15日,“中美管理者互学项目”美国校长团一行6人到邯郸进行交流互访。此次 “中美管理者互学项目”又称“影子校长计划”,是河北省教育厅和美国美中校际交流组织共同组织承办, 旨在为中美教育管理者提供近距离相互观摩和了解对方教育体制的机会。邯郸市第二十七中学非常荣幸地成为了其中的一员,4月15日至18日上午,马萨诸塞州牛顿城全日制高级中学Berkman女士来到二十七中学,进行了为期3天半的访问交流。
    学校展现出了教育教学的全貌,让Berkman女士对中国的基础教育有全方位、立体的了解和体验。她参加了学校的校务会、听评课、教研等日常教学活动,参观了学生社团、观看文艺表演等特色活动,其中,有宏观的了解,也有微观的观察;有教学的交流,也有管理的沟通;有与教师的研讨,也有与学生的直接接触。
    这几天是紧张和充实的。学校与Berkman女士开展了卓有成效的深入坦诚的教育教学交流,加深了了解,增进了友谊,特别是体会到了美方教育管理的思想和精髓。这也是该校自建校以来首次与国外教育教学的交流,这在学校的发展历史上具有里程碑的意义。
    这几天是轻松和愉快的。学校教师感受到了Berkman女士的人格魅力,她有着亲切和蔼的笑容,幽默的语言,尤其是她丰厚的文化底蕴和敬业精神给我们留下了深刻的印象,从她的身上老师们感受到了一个教育工作者的执着、热情和对教育事业的发自内心的热爱。
    这四天是意义深远的。学生变得热情和开朗了,他们会主动的与Berkman女士交流、询问关于美国的学生学习情况,在课堂上,会主动邀请Berkman女士唱歌;课下,会争先送给Berkman礼物。学校的学生变得更加自信了,对英语学习也充满了信心。初一的学生在课堂上比较了中西方文化的差异:各国文化各有特点、各有所长,应拥有一颗开放包容的心态,互相尊重,取长补短。初二的学生还在课堂上用英语介绍了自己家乡邯郸的特色美食、风景名胜、成语典故等,表现出他们的热情好客,以及热爱家乡的民族自信心和自豪感。
    通过Berkman女士对美国学校的介绍,座谈,交流,老师们发现美国的基础教育特色鲜明,给予了他们极大的教育启示,可以说获益匪浅。第一是理念上的冲击。教育是门神圣的事业,学生是第一位的,一切从学生的需要出发,一切为了孩子们的终身成长。第二是课堂上更注重培养学生的探究能力和创新精神,经常留一些课题让学生做研究,课外通过各种丰富多彩的活动培养孩子们的自信心。
    校长王媛表示:希望这样的交流活动能得以长期持续的发展,同时也希望通过此次平台积极推动两校之间教育的全方位合作,通过共同努力架起中美两校教育交流的桥梁。

   
美方学校介绍                                                    美方赠送礼物
   
          美方校长讲座                                             美方校长上一节口语课
   
历史课观摩                                              科技社团
   
参加英语教研                                                英语听课
   
参加主题班会                                                  陶艺
   
兵乓球社团                                                艺术社团
   
桥牌社团                                                 中国文化体验
   
赠送礼物(学生书法作品)                                  师生同台欢送

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