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众人拾柴火焰高! ----邯郸市第二十七中学开展“每日调研课”活动
发表时间:【2019/4/12 16:26:18】 浏览次数:4197次


课堂是教学的主战场。教学理念的转变,教学方法的改革,教学效果的体现,都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了更好地加强教学常规管理,深入地了解课堂,了解教师及其教学的“原生态”,推动教师钻研教材,打造高效课堂,本学期我校开展了“每日调研课”活动,学校领导和老师们一起走进课堂进行每日听评课活动。

本次活动由教研室牵头,每日值班领导随机抽课。包学科校级和本学科相关教师必须参加。听完课后,听课人员及时与授课教师进行交流反馈,研讨教学方法,交换心得体会,既肯定授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,努力实现共同进步。教研室定期总结,将听课过程中出现的共性的优缺点及时反馈给所有教师。



此次活动开展的如火如荼,除了必须参加听课的同学科教师之外,其它学科教师也以饱满的热情积极地融入其中,从而出现了节节课听课人员爆满的盛况。





老师们纷纷表示:通过“每日调研课”活动,他们对自己的教学实践进行再反思,逐步做到了从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法,提高了自身业务水平。

此项活动调动了我校教师认真备课、听课、评课的积极性,营造了浓厚的教研氛围,促进了学科更好的发展,助推了我校教科研工作再上新台阶。

众人拾柴火焰高!我们深信,随着随堂听、评课活动持之以恒的深入进行,一定会给每堂课注入新的活力,一定会提高教师们的课堂教学技艺,一定会促进课堂教学质量得提高。


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